歌唱共通教材『さくら さくら』 学習の内容【STEP３】使われている音...

『「教える」から「学びを深める」うた授業へ　～常時活動から歌唱共通教材、合唱へとつながる新しい学び方～』（ヤマハデジタル音楽教材「うた授業」関連書籍）では、３名の先生による子どもも教師も楽しめる...

歌唱共通教材『まきばの朝』 学習の内容【STEP６】「４分音符歌い」で...

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歌唱共通教材『もみじ』 学習の内容【STEP６】後半の下のパートを歌う...

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歌唱共通教材『こいのぼり』 学習の内容【STEP３】手を動かしながら歌...

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歌唱共通教材『子もり歌』 学習の内容【STEP３】♭の音を確認し、音階...

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歌唱共通教材『冬げしき』 学習の内容【STEP１】「LoLoLo」で歌う　♪...

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歌唱共通教材『冬げしき』 学習の内容【STEP５】指揮をしながら緩やか...

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歌唱共通教材『おぼろ月夜』 学習の内容【STEP１】何段目のリズムをた...

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歌唱共通教材『おぼろ月夜』 学習の内容【STEP２】歌に合わせて指揮を...

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歌唱共通教材『われは海の子』 学習の内容【STEP４】体を動かす活動を...

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歌唱共通教材『ふるさと』 学習の内容【STEP３】２分音符でアクション...

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歌唱共通教材『越天楽今様』 学習の内容【STEP２】『越天楽今様』を聴...

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KYOKYO SDGs ウェビナー2022：講演Ⅱ社会的孤立と不登校　相対的剥奪...

KYOKYO SDGs ウェビナー2022：急増する長期欠席児童・生徒の生活・学習支援のあり方を考える 　本ウェビナーでは，文部科学省の調査による全国各地での長期欠席児童・生徒の急増の事態を受...

KYOKYO SDGs ウェビナー2022：講演Ⅰ長期欠席する児童・生徒急増の背...

KYOKYO SDGs ウェビナー2022：急増する長期欠席児童・生徒の生活・学習支援のあり方を考える 　本ウェビナーでは，文部科学省の調査による全国各地での長期欠席児童・生徒の急増の事態を受...

「わが子に会いたい」「別居親側」の離婚実務～共働き・共稼ぎ・共育...

相談時の注意点と訴訟の筋道の立て方 離婚の前後、子どもと別居状態になった親からの相談を多く受ける古賀弁護士が、 「わが子に会いたい」という依頼者の希望を満たす具体的実務について解説します。 ...

2023/03/15 | 16:00~

日本マイクロソフト、すぐ実践できるICT授業を紹介するセミナー 15日...

日本マイクロソフトは、「今日から『できる ICT 授業』セミナー ～子どもが思考を広げて深める対話的な学びを ICT で実現してみよう～」を3月15日にオンライン開催する。 日本マイクロソ...

2023/03/18 | 14:00~16:30

奈良教育大学×ソフトバンク、「先生と子どもたちで、楽しくてもっと...

奈良教育大学とソフトバンクは、共同イベント「先生と子どもたちで、楽しくてもっと勉強したくなる授業を創るために 〜GIGAの時代に先生としてすべきこと〜」を、3月18日にオンラインで開催する。 ...

【孫泰蔵のAI未来予測】報酬の高い仕事から奪われる／AI時代のアンラ...

【孫泰蔵のAI未来予測】報酬の高い仕事から奪われる／AI時代のアンラーニングのコツ／子どもと大人の区別は必要？／AIは能力主義の最終形態【Book Digest『冒険の書 AI時代のアンラーニン...

2022/05/07 〜 2022/11/05 | 14:00 - 23:55 JST

【連続講座】引き裂かれる性と生殖の権利 ー多様な「わたし」の産む／...

日本では性と生殖の健康と権利保障が進まない一方、性と生殖を取り巻く技術は目まぐるしく展開しています。生殖補助医療の中では、子どもを欲しいカップル以外の第三者であるドナーや、生まれてくる子どもの権...

2023/05/25 | 15:50~16:50

【参加特典あり】令和時代のICT活用メソッドを公開！Z世代・α世代を...

GIGAスクール構想の実現に向けて各学校で様々な取り組みが行われている中、教育委員会と学校、ICT推進派の教員とそれ以外の教員、若手とベテラン…、様々なところでICTの利活用に対して、温度差が生...